没注意，1000天了！

不知不觉，发现一件事，自己已经持续做了1000天了。

在用词上，我没有用“坚持”二字，而是用的“持续”。

原因是，我并不认为“学习”这件事，是需要去坚持的。

就像每天的早晚2次刷牙，已经成为了每天不得不做，不做便浑身不自在的事了。

至于最初是基于什么原因开始“终身学习”理念，持续不间断的学习，这件事本身，我早已忘却了，努力回想了很久，都没有想起来。

大致记得有一个词，非常非常的重要：元认知能力！

这个“元认知能力”，就是你对自己思考过程的认知与理解。

你的“元认知能力”被激活后，人生便如同开了挂。

元认知能力强的人，在阅读（这其实是最重要的学习方式与路径）的时候，时时刻刻都能注意到自己的思考与思路，时时刻刻都在对自己的思考与思路进行“反思”、“校验”、“修订”……

当然最重要的是：“升级”。

每天都在迭代，与昨天的自己相比，今天又进步了一点点。

其实这4600个小时，1000天时间，拆分到每1天上面，其实是这样的：

每天接近3个小时的时长，而其实每天3小时全用来学习，在当下这个节奏极快，极其碎片化的时代，大概率是不太可能实现的。

而我自己是如何做到的呢？

其实很简单，同样也是利用碎片化时间来学习。

这个碎片化时间包括：厕上，枕上，马上。

（施行“马上、枕上、厕上”——“三上读书法”的人是欧阳修，早在唐宋时期，居然就有人利用了碎片化时间来学习，这 “前瞻性”？）

“厕上，枕上”好理解，“马上”对应到现代，就是通勤路上。

我自己是每天在通勤上会花掉2个小时时间，所以大部分学习是在这里完成的。

增长的飞轮效应一旦打开，便停不下来，飞轮越转越快，人生便如同开了挂一般。

逐渐的，把自己喂养成了自动化学习的机器，时间利用率，专注力、学习效率倍增！

叠加每日的“输出倒逼输入”，使得你不得不进行更多的投放与喂养。

对于成长的支撑，大致可以分解成2个系统，一个负责持续行动，叫“行动系统”，一个负责刻意学习，叫“学习系统”。

行动系统要解决每天做的事情怎么持续行动，就像个体的生命运行一样，每天要呼吸、睡觉、吃饭，这些动作的节奏，是由行动系统来提供能量的；

同样的，为了自己的进步，每天也要做很多事情，于是我们也需要一套体系支撑。

行动系统有点像坚持，但是坚持一定是不够的，因为坚持容易掉入“低水平重复建设”的陷阱。

所以还要一个“学习系统”来解决刻意学习、每天进步的问题。

这里的关键词就是“刻意”，学习很容易停留在自以为懂的舒服区，于是变成了“假学习”。

刻意的意思是，在你感觉差不多够了的时候，再专门用上心思，再多推进一点点。

其实就是一个自我修炼的过程。

我深深地认为，我们终极的成长和进步，都是来自对于自己的挑战和超越，而非甩掉别人。

我常说：人生路，走到后面，一定是“向内寻找看自己”。

尽管人们一直强调，在社会上要拥有强大的竞争力，并以此来甩掉对手，超越别人，获得成功。

但是我仍然深刻地认为，我们终极的成长和进步，是来自我们对自己的挑战和超越，而这其实就是一个自我修炼的过程。

把目光放在他人身上，想着一招一式比对方好，进入这个模式，就像跟车，已然被动，且极容易跟丢；

而时刻明确方向，发现解决问题，迭代进步，开自己的车，走自己的路，顺便碾压对手，是更理想的场景。

归根结底，这件事，我不知道能继续持续做多久，只要不出意外，依然还是会每天打卡。

而即便如果哪一天，因为各种原因而耽搁了，中断了。这也仅仅流于表面的，但至少，学习这件事本身，一定会是终身制的。

正所谓：“士大夫三日不读书，则礼义不交于胸中，便觉面目可憎，言语无味。”

你有没有在持续地做一件事情？持续了多少天？如果你没有在做，那么你期待做什么？

欢迎分享出来，没准能遇见有同样目标的朋友。